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【改革開放四十周年基層行】從廟內辦學到觸手可及的科技前沿

http://www.xjhwpz.live2018-12-05 10:24來源:華龍網點擊:新聞投稿

華龍網12月4日11時訊(記者 冉桐)1978年到2018年,中國改革開放已走過40個年頭,四十年斗轉星移,四十年風云變幻,我們的經濟社會發生著天翻地覆的變化,位于重慶市梁平區金帶鎮的新金帶小學,是這場變革里的歷經者,也是時代的見證者。從1966年建校至今,其發展變化的軌跡也是改革開放四十年來農村學校變化發展的縮影。

新金帶小學全景 梁平區委宣傳部供圖 華龍網發

走過52個年頭 如今新學校里處處都顯新意

新金帶小學距梁平城區11公里,從1966年建校至今,學校四易其名,四遷其址。從一開始的廟內辦學到現在的綠色環保田園建筑學校,歷經了極不平凡的52年。

教室的自然采光系統  記者 冉桐 攝

竹制的大門,灰白雅致的庭院式配色,走進新金帶小學讓人恍若進入了一座精致的園林。學校里面的景色卻更加讓人值得品味,教室前的幾顆李樹與校門外的桃樹相呼應,傳遞著"桃李滿天下”的美好寓意。"愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”進入校園的右側有一處回音壁,學生們可對著圓弧形的墻壁說話并發出回響,新金帶小學校長楊紅英介紹說,這實則是在向孩子們時刻傳遞著感恩的理念。

"空中跑道”是新金帶小學的特色  記者 冉桐 攝

新金帶小學的前身是金帶鎮完全小學,2008年汶川地震后,學校受到了一定程度的損毀。楊紅英說,新金帶小學根據災區的優先重建要求,由原重慶市梁平縣政府和中美可持續發展中心、中國宋慶齡基金會等單位共同籌資興建。當時同濟大學設計創意學院副院長婁永琪教授擔任了總設計師,學校在2011年4月5日交付使用。

校園內的人工濕地是天然的污水凈化系統  記者 冉桐 攝

如今新金帶小學的建筑設施變得"高大上”了,為減少因土方開挖對原生態的破壞,"空中跑道”應運而生。校園內的人工濕地成為天然的污水凈化系統,將衛生間的沖廁水、食堂污水經人工濕地處理后循環利用。教室設置自然采光系統,將室外光線引入教室內部,減少了人工照明的使用。

歷經四代變遷 學習環境天翻地覆

"比起以前的讀書條件,那是一個天上一個地下。”看到如今新金帶小學發展變化的成果,78歲的退休老教師唐廷立心里感概萬千。新金帶小學始名為金光公社中心小學,1966年在石柱坪老街關廟內開始獨立辦學,"那時的教室連窗戶都沒有,教室里是土地板,學生們在泥灰滿天的環境里學習起來很是艱苦。”

位于金帶鎮金桂路130號的金帶完小辦公樓內老師辦公場景  梁平區委宣傳部供圖 華龍網發

石柱坪上街老學校學生在操場考試 梁平區委宣傳部供圖 華龍網發

1967年,金光公社中心小學遷至石柱坪街道上場口周家河壩,學校在1976年更名為金帶公社中心小學。現任新金帶小學的副校長李國東1973年在金光公社小學讀書,他回憶道,"第二代的學校已經有了跑道,不過是炭鋪的,籃球架也是木頭做的。教室的窗戶仍舊沒玻璃,冬天到了學生們就用報紙擋一擋風,學校沒有食堂,中午只能吃從家里帶來的飯。”

如今學生們在寬敞明亮的教室上課 記者 冉桐 攝

1994年,金帶公社中心小學遷至金帶鎮金桂路130號(原金帶衛生院住院部),更名為金帶鎮完全小學。此時的學校教室里已經有了玻璃,學校也有了真正的實驗室,從原來單一的語文數學課到自然課、科學課,學生們在課堂上能學習的知識更多更廣泛了。

孩子們在實踐里發現新奇  記者 冉桐 攝

現任新金帶小學的副校長的孫波,從1982年開始在這所學校教書。"以前學生們吃飯是很難的。”孫波感嘆,第二代學校里沒有食堂,中午學生們就把從家里帶來的飯拿到學校的大蒸籠里加熱,當時學生們都不愿意把自己的飯放到蒸籠的最底層,因為一加熱之后干飯就變成了稀飯。

而在第三代學校里,學生們不用自己帶飯了,只需要從家里帶米到學校交給炊事員,煮好后會統一發放。"現在生活條件變好了,學校有了專業的食堂,學生們可以坐在食堂里慢慢吃飯。”孫波說,為了保證學生的營養,食堂通常會保證葷素營養搭配,平時還要監督學生吃飯,守著學生把飯吃完。

科技教育為特色 用新理念啟蒙學生思想

從低矮陰暗的青石木板房到綠色環保的田園建筑,新金帶小學完成的不僅僅是外觀和硬件設施的變化。楊紅英說,乘著改革開放的春風,學校堅持"綠色?生命?啟迪”理念,以"科技教育”為特色,滄桑砥礪,薪火相傳,走過了艱難而輝煌的發展歷程。

新金帶小學校長楊紅英演示綠色小屋的操作  記者 冉桐 攝

值得一提的是,新金帶小學在校園中央保留了3000㎡的蔬菜種植農地,使坡地、梯田、濕地等自然情境得以留存,學生們可以在"綠色”情境中耕種、體驗、感悟土地、生命與科技。"我們的學校很環保也很溫馨,平時老師還會帶我們走出教室認識自然。”新金帶小學六年級的學生劉孜告訴記者。

六年級的羅力維在社區活動中心上科學課  記者 冉桐 攝

而在新金帶小學的社區活動中心里,六年級的羅力維小朋友正在和同學一起上科學課。"這個綠色小屋運用了紅外線照射人類的肢體,讓肢體代替鼠標操控。”12歲的羅力維小朋友熟練地為記者介紹了綠色小屋的使用。記者了解到,學生們還可以在綠色小屋里體驗知識游戲,感受娛樂和學習的樂趣。

新金帶小學社區活動中心為孩子們打開新世界大門  記者 冉桐 攝

"新金帶,新氣象,新面貌,新一代。”近年來,梁平堅持教育優先發展戰略,以辦人民滿意教育為宗旨,加大教育投入,強健教師隊伍,全力實施教育質量提升、教育均衡發展工程。梁平先后榮獲"全國義務教育發展基本均衡區”"全國農村職業教育與成人教育示范區”等國家級榮譽,人民群眾的教育獲得感、幸福感不斷增強。


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